Voici notre dernier compte rendu de l’année. Merci aux enfants pour tout le travail réalisé et bonne lecture à tous !
Nous sommes allés voir des lamas et des alpagas. Nous leur avons donné à manger et ils ne nous ont pas mordus et ça nous faisait des guilis dans la main. Ils étaient gentils, ils n’ont pas craché et on pouvait les caresser et il y en a un qui a fait un câlin à maîtresse !
Sur le chemin, il y avait des empreintes sur des panneaux et il fallait retrouver l’animal qui correspondait aux empreintes. Nous avons vu des petites fleurs qui s’appellent des véroniques comme maîtresse. Nous avons aussi vu des digitales, ce sont des fleurs qu’il ne faut pas cueillir ou manger car elles ont du poison : elles sont toxiques.
Ensuite nous avons mangé au restaurant ! C’était très bien !
L’après midi, à l’atelier de pâtes, nous avons vu comment on fabrique des pâtes : avec de la semoule et des oeufs. Il y avait des pâtes en forme de crêtes de coq et des pâtes de différentes couleurs : des vertes qui sont faites avec de l’épinard ou de l’ail des ours, des noires avec de l’encre de seiche, nous avons vu une vidéo avec une seiche qui lance de l’encre noire pour se cacher. Nous avons acheté des pâtes et nous les mangerons la semaine prochaine.
Nous avons appris d’où viennent les aliments : soit des animaux, soit des végétaux. La farine vient du blé et le beurre vient de la crème du lait de la vache.
Maintenant nous savons les bruits de toutes les lettres, le « x » c’est un peu dur à dire : ça fait ksssss !
Nous avons bien dansé devant les parents. Les garçons avaient une moustache et les filles du rouge à lèvres ! Nous avons dansé un tango argentin et une danse allemande « Chiriboom ». Nous avons fait une surprise à Myriam : la spirale qui se déroulait, et nous avons chanté « Tous les copains du monde » en faisant la farandole. C’était très bien !
Nous avons fait un « aquarium » pour la fête de l’étang. Nous avons découpé des poissons, des algues et des bandes, dans des bouteilles en plastique, et aussi dans nos gobelets. Nous les avons peints, nous avons fait beaucoup de spirales avec des poscas fins et puis nous les avons tissés sur un grillage. Nous avons aussi fait une famille de poissons avec l’aluminuim des bouteilles de lait. Nous avons utilisé du tissu que nous avons découpé en petites bandes pour faire l’eau. Derrière, nous avons mis du tissu blanc pour qu’on voie bien nos poissons. On s’est beaucoup appliqué : c’est du beau travail !
Un monsieur de la mairie est venu nous installer un jet d’eau pour que l’on puisse se rafraîchir car il fait très chaud ! Il fait de plus en plus chaud !
Nous sommes allés voir les CP dans leur école : nous avons dansé devant eux et ils nous ont aussi montré leurs danses. Ensuite les CP nous ont lu une histoire qui parlait du petit chaperon rouge.
Nous avons envie d’aller au CP pour apprendre à lire comme ça nous pourrons lire des histoires aux papas et aux mamans. Nous avons aussi envie d’apprendre à compter longtemps !
Voici quelques reflexions individuelles suite à notre visite :
J’ai imaginé que j’étais dans la classe de CP et c’était bien. Ninon Au CP il ya des bons points. Léon Il y a plein d’affiches et de tables. Maï-Lann J’ai aimé l’histoire. Lorenzo J’ai bien aimé la classe de CP. Elisa G La classe de CP est belle. Ethan J’aime bien les affiches avec les sons. Gwendal J’aimerais bien savoir lire. Quentin
Au CP, il y a une fleur pour savoir si on est gentil ou si on n’écoute pas : c’est la fleur du comportement. Kenzo J’ai adoré les chiffres jusqu’à 100. Bastien
J’ai aimé la cour de récréation. Jules Ils ont un grand classeur et 2 trousses. Enzo J’ai bien aimé la classe. Charlotte
J’aime bien la maîtresse de CP, elle est très jolie et gentille sauf quand les enfants sont méchants ! Gwendal et Ethan
C’est bientôt les grandes vacances et nous allons bientôt aller au CP car tout le monde est prêt, mais quelques uns ont quand même un peu peur de changer de maîtresse. Elle va nous manquer, heureusement on reviendra jouer avec les grands l’année prochaine.