Ecole Maternelle de la Corveraine

Voici comme chaque fin de mois, le compte rendu que les enfants m’ont dicté.

Nous avons travaillé sur les couleurs avec des papiers translucides, opaques et transparents et nous avons fabriqué de nouvelles couleurs en superposant des papiers colorés translucides. Par exemple avec du bleu et du rouge on voyait du violet. Et en superposant du jaune et du bleu on a obtenu du vert.

Nous avons fait un tableau jaune et nous l’avons exposé à la salle des fêtes avec les autres tableaux que nous avions déjà faits : le rouge, le bleu et le blanc.

Nous sommes allés voir l’exposition : il y avait différents tableaux, des portraits, des photos, des paysages, des tableaux comme des puzzles qui s’appellent des triptyques. Nous avons bien aimé cette exposition et nous avons reçu une belle coupe pour notre participation.

Nous avons fait un cadeau pour la fête des mamans : un bijou de sac. Chacun a d’abord choisi deux rubans. Nous avons pris de l’argile qui durcit, fait un coeur et des perles, et après nous les avons peints avec des couleurs qui allaient bien avec les rubans. Nous pensons que c’est très joli et nos mamans étaient contentes quand on leur a donné notre carte et notre cadeau.

Nous apprenons des danses pour danser devant nos parents le jour de la fête de l’école. Nous espérons qu’ils trouveront qu’on danse bien !

Maintenant nous écrivons la date en attaché sur nos feuilles de travail et nous avons appris à partager le trésor des pirates pour qu’ils ne se battent pas !

Voici comme chaque fin de mois, le compte-rendu que les enfants m’ont dicté. Bravo à eux  pour leur restitution car  le mois a été entrecoupé de deux semaines de vacances. 

Le jour du 1er avril, nous avons mis des poissons d’avril dans le dos de nos camarades et de la maîtresse ! C’était drôle et rigolo !

Nous avons fabriqué des albums à compter jusqu’à 10. Nous avons d’abord choisi des thèmes : les couleurs, les vêtements, les fruits, les légumes, les animaux sauvages et de la ferme. D’un côté de la page nous avons découpé et collé le nombre de choses et à côté nous avons collé une page où il y a toutes les façons de faire le nombre.

Le jour où les CP sont venus, nous avons échangé nos albums à compter pour voir ce que chacun avait fait car les CP en avaient fait aussi. Les CP nous ont demandé d’écrire sur leur album les chiffres de 1 à 10. Nous leur avons posé des questions comme par exemple : « lis-moi ton livre à l’envers et devine à chaque fois le nombre qui est avant », « montre-moi autant de doigts qu’il y a de renards »…

Ensuite nous avons joué aux dominos avec les CP.

Puis nous avons goûté et joué en récréation avec les CP. C’était très bien !

Nous avons fait des fleurs pour décorer la classe et la salle de motricité. Pour les faire nous avons utilisé de la peinture au sucre et nous avons fait des graphismes avec le bout du pinceau. D’autres enfants ont fait des graphismes à la craie grasse ou au feutre et après ils ont peint les fleurs avec de l’encre. Nous avons remarqué que sur la craie grasse, la peinture au sucre ne tient pas et on a dû recommencer certaines fleurs. Pour faire le coeur nous avons collé des petits confettis. Nous on trouve que c’est très joli !

Maintenant nous apprenons à écrire les nombres en lettres jusqu’à dix pour pouvoir les écrire sur notre album à compter. Et le matin en plus de mettre les étiquettes pour la date, les élèves de service écrivent la date en attaché au tableau.

Nous avons aussi de nouveaux ateliers : le train des phonèmes, les oeufs sonores et le cercle des lettres.