Anaïs est la plus « grande » de l’école, elle a eu 6 ans le 8 janvier.
Eva a soufflé ses 6 bougies le 15 janvier.
Anaïs est la plus « grande » de l’école, elle a eu 6 ans le 8 janvier.
Eva a soufflé ses 6 bougies le 15 janvier.
En italique : le texte dicté à la maîtresse
La mère Noël nous a envoyé une jolie lettre pour nous remercier d’avoir pensé à elle.
Léon nous a apporté un jeu de blocs de mousse pour nous souhaiter une bonne année.
Nous avons fait une carte de vœux pour nos papas et mamans. A l’intérieur nous avons écrit « bonne année papa maman » en attaché. Ensuite nous avons dessiné un timbre et on l’a collé sur l’enveloppe.
Nous avons commencé un cahier d’écriture en attaché.
Pour l’Epiphanie, nous avons fabriqué une couronne comme celle de Léon.
D’abord nous avons peint une grande bande en jaune puis nous avons dessiné des graphismes sur des bandes de papier et on a mis de l’encre.
Ensuite nous avons tressé nos bandes en passant en dessous puis au-dessus de la grande bande.
Après on a collé le reste des bandes pour faire des boucles.
A la fin la maîtresse a attaché notre grande bande pour faire une couronne.
Et nous avons mangé la galette avec nos couronnes sur la tête ! Nous avons chanté une petite chanson devant les moyens et les petits. Voir l’article « la galette des rois »
En découverte du monde nous avons travaillé sur l’ouïe.
Nous avons écouté le bruit de la pendule, des voitures, des enfants qui jouent, de la ventilation du couloir (et là il fallait être très silencieux pour l’entendre…). Nous avons joué avec des instruments de musique, des objets puis nous avons essayé de les reconnaître grâce à leur son. Nous avons trouvé qu’il y avait des sons forts, doux, aigus et graves.
En arts visuels nous avons dessiné des litchis.
Nous avons utilisé le manche du pinceau pour faire les petits points du litchi de différentes couleurs. Pour faire les branches nous les avons d’abord dessinées au crayon de papier puis on les a repassées à l’encre de chine. Pour écrire litchi en chinois, nous avons repassé sur le signe que nous avait donné la maîtresse, au stylo bille en appuyant très fort pour voir la trace du signe sur notre feuille. Après on a repassé au stylo noir.
Nous avons dégusté la galette des rois. Nous nous sommes tous réunis dans la salle de motricité avec les couronnes que nous avions fabriquées dans chacune de nos classes. Que de rois et de reines !!!!
Une papillote pour chaque enfant Père Noël !
Pour remercier le Père Noël, nous lui interprétons quelques chants de Noël.
Merci Père Noël pour ce bon moment passé ensemble et pour tous les cadeaux.
En italique : le texte dicté à la maîtresse
Nous avons appris à écrire le mot « papa » en attaché et le « l » de Léon. Nous avons aussi continué à apprendre de nouvelles lettres de l’alphabet. Nous avons appris beaucoup de mots nouveaux et notre carnet de mots est terminé.
Nous avons terminé de décorer la classe avec des sapins : nous avons fait des graphismes avec des feutres dorés, argentés, rouges et verts sur du papier transparent.
Nous avons terminé le renne, le bonhomme de neige, le Père Noël et la guirlande de Noël.
Le mot de la maîtresse : bravo à tous les enfants car ce n’était pas facile de découper le tissu ou encore de suivre le tracé sinueux des bois du renne !
Nous avons aussi décoré le sapin de la classe avec des boules et des guirlandes rouges.
Nous avons chanté et dit de nouvelles comptines et Betsy nous a appris une chanson en anglais avec les couleurs.
En découverte du monde nous avons travaillé sur le goût. Nous avons goûté des cornichons, des chips, du thé vert, du cacao, de la confiture, du pamplemousse et nous avons découvert les 4 saveurs : amer, salé, sucré et acide.
En arts visuels nous avons fait notre couverture de cahier de découverte du monde :
D’abord on a fait un fond avec de l’encre et du sel et avec une paille on a soufflé sur de l’encre noire pour faire un arbre.
Puis on a collé tout autour de l’arbre des vignettes avec des dessins en rapport avec l’arbre.
Pour finir on a fait un cadre avec un gros feutre noir.
Nous on trouve que c’est très joli !
Comme nous avons tous bien travaillé et été bien sages… nous avons eu la visite du Père Noël.
Il nous a apporté des cadeaux et nous a donné une papillote.
MERCI PERE-NOEL !
Voici les textes dictés à la maîtresse à la suite de nos dégustations du mercredi matin.
Mercredi 3 décembre
« Nous avons mangé un morceau de banane. La peau de la banane est jaune mais la chair est blanche et il y a des petits fils sur la chair. Nous avons trouvé que la chair était moelleuse. 3 enfants de la classe n’ont pas aimé la banane. »
En classe nous avons vu des photos d’une bananeraie (c’est l’endroit où poussent les bananiers), de bananiers, de régimes de bananes et de la fleur du bananier qui est très grande.
Mercredi 10 décembre
«Nous avons mangé de l’ananas. Il était un peu croquant et juteux. La saveur était sucrée et un peu acide.
Deux enfants n’ont pas aimé l’ananas. »
En classe nous avons observé que sur l’écorce de l’ananas il y avait des dessins.
Mercredi 17 décembre
« Nous avons mangé plusieurs quartiers de clémentine. L’écorce de la clémentine est orange, douce et brillante. Il y avait autour de la chair une fine peau blanche. C’était sucré et juteux et nous avons trouvé que le goût ressemblait un peu à celui de l’orange.
Plusieurs enfants n’ont pas aimé la clémentine car ils n’aimaient pas sentir la peau. »