JOYEUX ANNIVERSAIRE ANAELLE !
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voyage scolaire des moyens: l’art et la nature
Une petite pause pour le pique-nique:
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et la dernière activité nous a permis de découvrir qu’avec des éléments récoltés dans la nature on pouvait réaliser de beaux tableaux:
Enfin notre animatrice nous a montré comment fabriquer de la peinture avec des pigments naturels de la terre et nous avons une fois de plus montré nos talents!
voici quelques productions:
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une bien belle journée… dommage qu’il manquait des copains!
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suite du voyage en ms : le rallye photos
Notre deuxième activité nous a fait découvrir le site de l’Eaudici avec un rallye photo, nous devions chercher à l’aide de photos des objets ou des éléments du paysage.
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voyage scolaire des moyens: la mare
Dès notre arrivée nous voilà partis pour la pêche des petites bêtes de la mare! Avec nos épuisettes nous attrapons des larves de libellule, des bébés tritons des araignées d’eau et d’autres bestioles bizarres avec de drôles de noms.
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Sortie scolaire chez les petits
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- Arrivée à l’eaudici
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- 1ère animation : le tapis à histoire du développement durable
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- En Afrique, l’eau…
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- En France, le parcours d’une bouteille en plastique
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- En Inde, l’épi de blé ou le sac d’or ?
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- 2ème animation : la ferme aquacole
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- installation d’un grand bassin d’observation
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- remplissage d’eau
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- l’épuisette
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- les truites et saumons de fontaine
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- les écrevisses
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- une petite caresse !
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- un moment bien mérité !
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- 3ème animation : La vie secrète de la forêt
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- un peu de fougère…
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- l’odorat : les parfums de la forêt
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- le lutin des bois adore nos parfums
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- le toucher : découvrir ce qu’il y a dans les sacs
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- pomme de pin, peau de couleuvre, cupule du gland…
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- Ah, un bois de chevreuil !
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- la vue
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- nos œuvres !
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- l’ouïe : les bruits de la forêt
Une agréable et belle journée !
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Kaïs a fêté son anniversaire.
Kaïs a eu 6 ans le 20 juin, il a donc éteint la bougie numéro 6 ! Joyeux anniversaire Kaïs !
Expérience
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- mettre de la terre dans les gobelets
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- semer des graines ou autres…
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- étiqueter
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- attendre le résultat, il faut être patient !
ça pousse ou ça ne pousse pas ?
Nous avons fait des expériences et émis des hypothèses.
Nous avions à notre disposition différentes graines ( haricot, tournesol, maïs, courge) et autres petits objets (caillou, bonbon, bouton, perle, pâte) et nous devions nous demander si cela poussait ou non.
Nous avons appris qu’il fallait avoir de la terre, de l’eau et du soleil pour que les graines poussent correctement.
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Notre jolie cour
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- La classe de moyens – grands
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- Les petits
Suite au spectacle » Le secret du jardin de Clément « , les petits ont réalisé l’épouvantail du printemps.
Les moyens et tous les grands ont décoré les bacs de fleurs en jouant avec les couleurs et les formes.
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Nos semis et plantations
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- un peu de terreau
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- quelques graines
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- et de l’eau
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- les premières petites feuilles…
Nous avons semé des graines pour avoir des fleurs. Nous avons remarqué qu’elles étaient toutes différentes. Il y en avait des toutes petites, des rondes, des allongées, des noires, des blanches et noires….
Après les avoir semées, nous les avons recouvertes de terre puis arrosées.
Nous avons repiqué de jolies fleurs dans notre cour…
Après avoir désherbé, nous avons fait des trous, mis du terreau, de l’eau et enfin la fleur. Comme dans l’album de monsieur Louis, nous avons tassé la terre autour de la fleur.
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Pour la fête des mamans…
Réalisations des petits pour leur maman.
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