Les inscriptions pour la rentrée 2019/2020 auront lieu en mairie du lundi 6 mai au vendredi 10 mai. Cf lien ci-dessous.
affiche inscriptions 2019 2020
Les inscriptions pour la rentrée 2019/2020 auront lieu en mairie du lundi 6 mai au vendredi 10 mai. Cf lien ci-dessous.
affiche inscriptions 2019 2020
Voici comme chaque fin de mois, le compte rendu que les enfants m’ont dicté : bonne lecture à tous.


Nous avons décoré des loups pour Carnaval avec du tissu, des strass, des plumes, de la laine, du papier enroulé.. et nous les avons accrochés dans la classe.




Nous avons défilé pour la fête de Carnaval : tous les enfants étaient déguisés en personnages de contes. Nous sommes allés sur le terrain de pétanque pour brûler Monsieur Carnaval : c’était un loup et les grands ont dit les bêtises que Monsieur Carnaval avait faites. Il avait volé les jouets et inventé les voleurs !

Nous avons vu un spectacle « Sur la piste des arts ». Arlequin avait perdu toutes les couleurs de son costume et Olga, une petite fille, nous a aidés à les retrouver : il fallait danser, faire la statue pour le sculpteur et chanter. C’était très bien.
Maintenant nous savons faire tous les gestes du massage : c’est doux et agréable.
Nous avons appris à écrire de nouvelles lettres en attaché comme le « r » et le « f », c’est un peu difficile parce qu’il y a des boucles.
Nous avons appris le nom des articulations et nous avons essayé de refaire les mêmes positions que le pantin : et nous n’avons pas toujours réussi ! Nous n’avons pas pu plier notre coude en arrière !


En arts visuels nous avons fait des personnages avec de la ficelle et du papier d’aluminium, et nous les avons mis dans la position que nous voulions.

Nous avons aussi appris le nom des doigts et écouté notre coeur avec un stéthoscope : c’était bizarre parce que nous n’avons pas souvent entendu notre coeur avant.
Nous avons fait des rythmes avec notre corps : nos mains, notre bouche, nos pieds. Nous les avons codés et ensuite nous devons les refaire et un camarade doit deviner quel rythme nous avons tapé.

Jasmine

Timéo

Joyeux anniversaire à tous les deux !
les folies foraines de Fernand (flyer)
Yako et ses amis africains (flyer)
Que de princesses, de loups, de petits chaperons rouges etc… en ce jour de carnaval !
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Mathéo a fêté ses 5 ans!
Mardi 12 mars 2019 aura lieu le Carnaval des écoles sur le thème des contes
(reporté au 19 mars en cas de mauvais temps)
Merci de bien vouloir déguiser votre enfant pour cet après-midi.
Les élèves de l’école élémentaire viendront nous rejoindre à la maternelle entre 14 h 30 et 15 h 00 où un défilé aura lieu sur le terrain de pétanque ainsi que le jugement de sa majesté Carnaval fabriquée par les Mômes du Breuchin. Puis, retour des enfants dans leurs écoles respectives où un goûter leur sera distribué.
lien affiche :
Pour information : le 2ème Conseil d’Ecole aura lieu le mardi 5 mars à 20 h.
Voici le compte rendu du mois de Février dicté par les enfants sur une séance. Bonne lecture à tous.


Nous avons appris à dessiner un arbre en hiver, nous avons utilisé des craies et des posca blancs, et nous avons fait des spirales pour faire les petites branches.

Pour la chandeleur, nous avons fait de la pâte à crêpes, nous l’avons laissée reposer une nuit au réfrigérateur, ensuite chacun a cuit les crêpes.


D’abord on prenait de la pâte avec une louche, ensuite on la versait dans la crêpière. Après avec deux spatules on retournait la crêpe et on la déposait sur du papier aluminium.

A la fin nous avons pu les manger avec de la confiture ou du sucre : c’était délicieux !
Et nous avons aussi appris à écrire « la crêpe » en attaché !
Nous avons joué à la bataille : c’est très bien car on joue à deux ou à plusieurs. Nous avons aussi joué au jeu des tours c’est un peu difficile.
Nous avons dansé avec Myriam : maintenant nous dansons par deux comme les adultes.

Nous avons appris à reconnaître, avec notre odorat, des aliments dans des petits pots. C’est grâce aux cils olfactifs (bravo aux enfants qui ont bien mémorisé ce terme) qui sont dans notre nez que nous pouvons reconnaître les odeurs.